一例を載せました。
全部の内容を推奨するのではなく、項目については親の判断で自分の子供の意識に合わせ、追加、削除し、理由もしっかり自分のなかで納得してから話し合うことが大事です。
親が曖昧だと子供に伝わりにくかったりします。
項目を決めたらそれについて親子で話し合い考えてルールを協作しましょう。
- 携帯の充電器はリビングに置く
- 一日のメールの回数を決める（例 １日１０通以内）
- 携帯のメル友が誰なのか親に聞かれても教えられる
- 現実の友達以外のメル友を持たない
- 迷惑メールやスパムメールなどのトラブルがあったらすぐに親や先生に相談する
- 宿題やお手伝いなどやることがあるときはメールをしない
- 普段からメールの内容について親子で話せるくらいのコミュニケーションをとる
- 出会い系サイトにはいかない（たとえ好奇心や暇つぶしでも行かない）
- 相手の都合や気持ちを考えてメールする
- ルールを守れないときは携帯の没収もあり
むやみに禁止事項だけを伝えるのではなく、なぜいけないのかを子供に考えさせ、話し合うことが重要です。
犯罪に巻き込まれることがあることを教える
出会い系（ストーカー・殺人事件に巻き込まれる可能性）
著作権（ファイル交換などで犯罪者になる可能性があることを教える）
出会い系 （アクセスするだけでワンクリック詐欺に会う可能性）
著作権２（安易な写真の転載など）
中傷ないようの掲示板の書き込み（内容次第では逮捕される可能性）
自殺ほうじょ（集団自殺や安易な書き込みによる自殺幇助になる可能性）
心身への影響 等々
また、フィルターについてなど携帯ショップに聞いてみましたので、導入の際にはこちらのページを参考になさってください。